New Job Early Childhood Education Classification Officer, Bilingual (Program Admin. Officer 1-2) In Nova Scotia

À notre sujet

Le ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance (MEDPE) est à la tête de la transformation du système d’éducation de la petite enfance et d’éducation publique en Nouvelle-Écosse. Pour ce faire, nous créons des programmes novateurs, facilitons l’excellence en enseignement et en apprentissage, assurons une expérience d’apprentissage inclusive et travaillons en étroite collaboration avec nos partenaires en éducation et en apprentissage des jeunes enfants. Cette transformation fournira aux enfants et aux familles des bases solides pour connaitre le succès. Ce ministère convient particulièrement aux personnes qui désirent contribuer à l’avenir de l’apprentissage des jeunes enfants et de l’éducation publique dans la province en soutenant l’apprentissage des élèves dans un environnement de politiques progressistes tenant compte des besoins.

Au sujet de cet emploi

Sous la direction de la ou du gestionnaire des services de classification, l’agente ou l’agent de classification EPE est responsable de l’examen, de l’évaluation et de la recommandation de niveaux de classification dans le cadre d’un programme provincial réglementé de classification d’éducatrices et d’éducateurs de la petite enfance.

À votre sujet

Vous avez obtenu votre diplôme d’une université reconnue et la majorité de vos cours sont en éducation et en développement de la petite enfance. Il est possible qu’on accepte une combinaison équivalente de formation et d’expérience.

De plus, vous possédez les qualités suivantes :

• expérience confirmée d’interprétation et d’administration de politiques, de procédures et de règlements; capacité d’analyser les problèmes procéduraux et/ou de programmation, de développer, de recommander et de mettre en œuvre des solutions, au besoin;
• expérience avec les logiciels de Microsoft Office (Word, Excel, Outlook, etc.); fortes compétences en communication et interpersonnelles, verbales et à l’écrit, notamment la capacité de bien écrire;
• fortes compétences de collaboration; notamment en ce qui concerne le développement et le maintien de relations professionnelles avec le personnel et les personnes intervenantes clés;
• compétences de gestion du temps efficaces relatives à la gestion de priorités multiples dans un environnement dynamique, à la démonstration de bon jugement, au souci du détail et à la prise d’initiative;
• capacité de travailler efficacement à la fois indépendamment et au sein d’une équipe et de promouvoir l’équité, la diversité et l’inclusion dans le milieu de travail;
• atouts supplémentaires : expérience d’enseignement au secondaire et/ou connaissance de critères des normes de classification relatives à la formation postsecondaire en éducation de la petite enfance.
  

Nous évaluerons les qualifications et compétences mentionnées ci-dessus à l’aide de l’un ou plusieurs des outils suivants : examen écrit, test standardisé, exposé à l’oral, entretien ou vérification des références.

Ceci est un poste bilingue qui exige la maitrise du français et de l’anglais.

Autres considérations

Ceci est un contrat d’un an dont la date de fin dépend de la date de début de la personne candidate retenue.

Classification: PR 06

Échelle salaire : $1,859.58 - $2,666.69 Bi-Weekly

Nous remercions tous les candidats et toutes les candidates de leur intérêt. Toutefois, nous communiquerons uniquement avec les personnes retenues pour une entrevue.

Si vous avez des questions ou des préoccupations, envoyez un courriel à [email protected]

Early Childhood Education Classification Officer, Bilingual (Program Admin. Officer 1-2)

Competition # : 37631

Department: Education & Early Childhood Development

Location: HALIFAX

Type of Employment: Term

Union Status: NSGEU - NSPG

Closing Date: January 25, 2023 (Applications are accepted until 11:59 PM Atlantic Time)

Our goal is to be a diverse workforce that is representative, at all job levels, of the citizens we serve. The Government of Nova Scotia has an Employment Equity Policy and we welcome applications from Aboriginal People, African Nova Scotians and Other Racially Visible Persons, Persons with Disabilities and Women in occupations or positions where they are under-represented. If you are a member of one of the equity groups, you are encouraged to self-identify, on your application form, cover letter, or on your resume.

About Us

The Department of Education and Early Childhood Development (EECD) is leading the transformation of the early years and public education system in Nova Scotia. We are doing this by designing an innovative curriculum, facilitating excellence in teaching and learning, ensuring an inclusive education experience, and working closely with our partners in early learning and education. This will provide children, students, and families with a strong foundation for success. This department is a perfect fit for those that want to be part of the future of early learning and public education in the province by supporting student learning in a progressive and responsive policy environment.

About Our Opportunity

Under the direction of the Manager of Classification Services, the ECE Classification Officer is responsible for reviewing, assessing, and recommending classification levels in a provincially regulated early childhood educator classification program.

About You

You have completed Graduation from a university of recognized standing with majority of course work in early childhood development and education. An acceptable combination of education and experience will be considered.

In addition, you possess the following:

• Demonstrated experience interpreting and administering polices, procedures and regulations Ability to analyze procedural and/or program problems, develop, recommend, and implement solutions as required.
• Experience with Microsoft Office programs (Word, Excel, Outlook etc.). Strong communication skills, interpersonal, verbal, and written, including the ability to write effectively.
• Strong collaboration skills, including developing and maintaining professional working relationships with key players and staff.
• Effective time management skills in relation to managing multiple priorities in a fast-paced environment demonstrating sound judgement, attention to detail and initiative.
• Ability to work effectively independently and within a team environment and promote equity, diversity, and inclusion in the workplace.

Assets for this role include post secondary teaching experience and/or knowledge of post-secondary training standards credentialing requirements in early childhood education.

We will assess the above qualifications and competencies using one or more of the following tools: written examination, standardized tests, oral presentations, interview(s), and reference checks.

Other Considerations:

This is a one-year term opportunity with an anticipated end date dependent on the start date of the successful candidate.